Niezwykle ciekawą inicjatywą dla wszystkich miłośników e-sportu okazały się zorganizowane w Zespole Szkół Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Kielcach Mistrzostwa Klas E-Sportowych „SCHOOL CHALLENGE” . Pierwsza tego rodzaju impreza w kraju odbyła się w dniach od 11do 12 marca 2017 r. i obejmowała turnieje gier Counter-Strike:Global Offensive i League of Legends.
O tytuł najlepszych e-sportowców rywalizowało 12 drużyn z całej Polski.
Reprezentowały one następujące szkoły:
• Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących z Kędzierzyna Koźle
• Gimnazjum nr 42 im. gen. Władysława Andersa z Krakowa
• Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 z Jaworzna
• Zespół Szkół nr 1 z Piekar Śląskich
• Zespół Szkół Licealnych w Morągu
• Gimnazjum nr 3 z Kielc
• Zespół Szkół Zakładu Doskonalenia Zawodowego z Kielce
W skład naszego szkolnego zespołu AMNEZJA weszli:
Jakub Adamczyk, Damian Gajda, Sebastian Kałuzinski, Michał Sowa i Dawid Terelak, którzy walczyli w grze Counter-Strike:Global Offensive oraz Bartek Ćwiklik, Oscar Dziekan, Piotr Krzęszczyk, Adrian Kurowski i Rafał Szczepanek rywalizujący w turnieju League of Legends.
Zawodnicy Amnezji w obu turniejach doszli do półfinału.
W finale rozgrywek w CS:GO zmierzyły się drużyny Adversa Esports z Kędzierzyna Koźle i T5 z Morąga, a w LoL drużyny Team Solo Junge z Kędzierzyna Koźle i G4L z Jaworzna.
Zwycięzcami mistrzostw „SCHOOL CHALLENGE” w turnieju Counter-Strike:Global Offensive zostali zawodnicy drużyny Adversa Esports. Drużyna Team Solo Jungle zwyciężyła zaś w turnieju League of Legends.
Najlepsze drużyny otrzymały puchary, dyplomy, nagrody rzeczowe i souveniry związane z mistrzostwami.
Zawody relacjonował profesjonalny komentator sportów elektronicznych Olek „Vuzzey” Kłos.
Stream z przebiegu rywalizacji można obejrzeć pod adresem strony www.twitch.tv/vuzzey
Zorganizowane w Zespole Szkół ZDZ w Kielcach wydarzenie było doskonałą okazją do rywalizacji z rówieśnikami, sprawdzenia indywidualnych i drużynowych umiejętności graczy drużyn klas e - sportowych, jak również możliwością integracji między uczniami i wymiany wspólnych doświadczeń.
